幼兒園樓梯是幼兒園中的重要交通路線，是幼兒園連接各功能室與樓層，方便幼兒和教師行走的通道。它的合理性、科學(xué)性和趣味性的造型設(shè)計(jì)，將有助于突出幼兒園特點(diǎn)，增加幼兒活動空間，更有助于班級之間的活動觀摩和聯(lián)系，同時(shí)也方便幼兒之間的交往，更好地滿足幼兒之間的合作、分享、互助以及向他人學(xué)習(xí)的要求。
樓梯設(shè)計(jì)要使得樓梯達(dá)到實(shí)用性和藝術(shù)性的雙重標(biāo)準(zhǔn)，樓梯設(shè)計(jì)還需要符合孩子年齡特點(diǎn)，減少幼兒發(fā)生意外傷害事件。那樓梯設(shè)計(jì)有哪些特殊的要求呢?
1常規(guī)設(shè)計(jì)
一、踏步尺寸
幼兒邁步的幅度和抬腿舉高都比成人小，因此，幼兒使用的樓梯踏步尺寸相應(yīng)減小。其踏步高度不應(yīng)大于0.15m，一般為0.13-0.14m較為適宜;每個梯度的踏步一般不應(yīng)超過18級，亦不應(yīng)少于3級。踏步寬度不應(yīng)小于0.26m。在踏步面前緣宜作防滑處理。
二、欄桿與扶手
幼兒園的樓梯要同時(shí)兼顧成人與幼兒使用的要求。樓梯除設(shè)成人扶手外，應(yīng)在梯段兩側(cè)設(shè)幼兒扶手，其高度宜為0.60m；
三、在幼兒安全疏散和經(jīng)常出入的通道上，不應(yīng)設(shè)有臺階。必要時(shí)可設(shè)防滑坡道，其坡度不應(yīng)大于1：12。
■ 樓梯除設(shè)成人扶手外，并應(yīng)在靠墻一側(cè)設(shè)幼兒扶手，其高度不應(yīng)大于0.60m
■ 樓梯欄桿垂直線飾間的凈距不應(yīng)大于0.11m。當(dāng)樓梯井凈寬度大于 0.20m時(shí)，必須采取安全措施
■ 在嚴(yán)寒、寒冷地區(qū)設(shè)置的室外安全疏散樓梯，應(yīng)有防滑措施。樓梯踏步面應(yīng)采用防滑材料。
2展示空間
樓梯對于幼兒園來說是很重要的展示空間，教師風(fēng)采、家園互動、教學(xué)成果等都可以在樓梯間進(jìn)行展示。裝修時(shí)可以考慮方便替換的基層展示板，如鋼化玻璃、鋁塑板、軟木墊等。但是需要注意的是，樓梯間的展示切忌不能過于花哨，影響到孩子們上下樓的視線和注意力，避免發(fā)生危險(xiǎn)。
同時(shí)，樓梯間通常在轉(zhuǎn)角平臺處有較大面積的完整墻體，可以考慮設(shè)置長期展示的內(nèi)容，因此在布置轉(zhuǎn)角平臺時(shí)可以適當(dāng)制作一些符合校園文化的特定造型，強(qiáng)化整體園本形象，營造出具有兒童特點(diǎn)的文化藝術(shù)氛圍。
3游戲空間
樓梯對于幼兒園來說也是游戲空間，結(jié)合幼兒的興趣，充分挖掘水平與垂直空間轉(zhuǎn)換、斜面空間自由下滑以及三圍立體空間可塑性等樓梯的特性，最大化的發(fā)揮樓梯空間的運(yùn)動價(jià)值，開發(fā)出別具特色又具有吸引力的游戲內(nèi)容。
4生活空間
樓梯對于幼兒園來說也是游戲空間，可以有效的利用樓梯的剩余空間，合理的布置閱讀區(qū)角、娃娃家、情感角等私密空間。較大的轉(zhuǎn)角處可以設(shè)置開放式區(qū)角和藝術(shù)活動中心。
創(chuàng)新樂園針對幼兒生活空間進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的設(shè)計(jì)，使幼兒園建筑滿足幼兒身心發(fā)展的特殊需要；并使之具有獨(dú)特的個性的風(fēng)格，更有利于幼兒的發(fā)展和滿足各項(xiàng)活動的展開，使幼兒在美好的童話世界里幸？鞓返某砷L。
