隨著幼兒園數(shù)量不斷的增加，各類風(fēng)格迥異的幼兒園也都如百花爭(zhēng)艷般爭(zhēng)相開放。為了能讓自己設(shè)計(jì)的幼兒園從眾多幼兒園中脫穎而出，越來(lái)越多的設(shè)計(jì)師開始舍棄讓人眼花繚亂的彩色，一改以往設(shè)計(jì)的高飽和度、色彩艷麗，在色調(diào)方面走起了高級(jí)風(fēng)。
 

淡漠色系的綠調(diào)，散發(fā)著孩童般無(wú)憂無(wú)慮的氣息，跟不同類型空間融合，會(huì)產(chǎn)生不同氣質(zhì)的美感。

幻想是孩子們的一種天性，孩子們心中都會(huì)有一個(gè)甜甜的夢(mèng)，靈感的創(chuàng)作、現(xiàn)代化的場(chǎng)景設(shè)計(jì)，給整個(gè)幼兒園空間賦予空間靈魂，作為視覺(jué)傳達(dá)元素，抽象變換的線條感成為了設(shè)計(jì)的核心。
 

曲線造型的走廊作為不同空間的連接，是靈動(dòng)的空間通道。增加的黑板貼科創(chuàng)板，為孩子提供可以隨時(shí)發(fā)揮想象力的空間。

班級(jí)以原木風(fēng)為主，去繁就簡(jiǎn)，突出教育本質(zhì)，烘托溫馨家的氛圍感，同時(shí)藝術(shù)又不失童趣。