老舊幼兒園為什么要重新設(shè)計(jì)裝修?

　　1. 室內(nèi)軟裝因?yàn)槭褂脡勖葐?wèn)題脫落或者損壞

　　2. 墻面由于孩子用粉筆寫畫、年限等問(wèn)題脫落、老化

　　3. 缺乏電子教學(xué)設(shè)備、設(shè)施

　　4. 缺乏戶外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地

　　5. 教學(xué)環(huán)境無(wú)法滿足高品質(zhì)兒童教育教學(xué)的需求

　　6. 周圍新開幼兒園裝修設(shè)計(jì)新穎，影響入園幼兒數(shù)量

　　在幼兒園的教育活動(dòng)中, 環(huán)境作為一種“隱性課程”, 在開發(fā)幼兒智力,促進(jìn)幼兒個(gè)性方面,越來(lái)越引起人們的重視。環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,有效促進(jìn)幼兒的發(fā)展。合理的私密性與公共性布置，能夠豐富環(huán)境中使用者的情感內(nèi)容?？臻g的完整和確定常定位為私密空間，而界限模糊和不確定的空間?？醋龉部臻g。

　　幼兒園室外環(huán)境從整體上具有公共性的特點(diǎn),可是環(huán)境的設(shè)計(jì)應(yīng)該考慮提供私密性挑戰(zhàn)的可能。在公共性的空間建立可選擇的局部私密性的設(shè)計(jì),可以豐富園所室內(nèi)外環(huán)境的內(nèi)容,給幼兒提供不同的接觸平臺(tái),增強(qiáng)幼兒對(duì)環(huán)境的感受力。

　　幼兒園的外觀設(shè)計(jì)是門面擔(dān)當(dāng),在這個(gè)看“臉”的時(shí)代一個(gè)有趣的門頭設(shè)計(jì)“招生”功力可不比老師差。一個(gè)有“顏”的幼兒園的門頭，它能方便家長(zhǎng)識(shí)別尋找讓他們?cè)谶h(yuǎn)處就能快速看到你，一個(gè)讓家長(zhǎng)在任何角度都能看到的外觀。門面作為幼兒園重要的外部工具,一定程度上影響了家長(zhǎng)進(jìn)園的機(jī)率。當(dāng)然它不僅有招生的作用，也是展示園所特色、鏈接園區(qū)與孩子的橋梁。