一個(gè)為兒童設(shè)計(jì)的樂園，不必簡約大氣，不必融入城市，不必讓“大人”嘖嘖稱奇。它不可見，不可尋，是孩子自然天性的體現(xiàn)，它的每一處細(xì)節(jié)、尺度都契合孩子的肌膚和腳步，每一滴水、每一縷光線都倒映孩子們的笑臉。

進(jìn)門入口處的門廳連接著室內(nèi)公共區(qū)域，這樣不僅豐富了空間，增加了趣味層次，也讓建筑的橫向及縱向空間增強(qiáng)了聯(lián)系和互動(dòng)，給他們創(chuàng)造更多的活動(dòng)區(qū)域。

為滿足更多的教學(xué)需求、提供趣味性活動(dòng)場所，在教室和公共區(qū)域設(shè)置了玻璃觀察窗，在滿足班級(jí)容量實(shí)用性的同時(shí)，也能提供更多的互動(dòng)性活動(dòng)及行為。

在保證功能性的同時(shí)，也具備良好的視野，增強(qiáng)室內(nèi)與室外之間的互動(dòng)和聯(lián)系，同時(shí)在風(fēng)格上也確保設(shè)計(jì)的整體及統(tǒng)一。